 
- 積分
- 521
- 名望
- 516
- 軍功
- 521
- 英鎊
- 1032
- 便士
- 10570
- 家族
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- 榮譽
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- 官職
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- 副職
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- 兼職
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- 軍職
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楊韶明語錄1851至1860號
楊韶明語錄1851至1860號
1851.受苦的人
受苦的人要麽被深深痛苦所毀滅,要麽他把折磨他的痛苦消滅,而上帝總是傾向第二種情況。
1852.人道主義
人道主義是強者對弱者的照顧,而絕對不是弱者對支援的哀求。
1853.人的力量
當衆志成城的時候,每個人的力量都發揮出來,衆人的力量非常強大;然而每個人都落了單,每天爲生存而掙紮的時候,衆人的力量又是那麽軟弱。
1854.以自己形象看世界
世界對每個人來說,就是壹面巨大的鏡子,每個人從鏡子裏看到的都是自己心中的形象。自己內心膚淺的看到世界也是膚淺的,自己內心深刻的看到的世界也是深刻的。自己內心是枯萎的看到世界也是枯萎的,自己內心是繁榮的看到世界也是繁榮的。
1855.滿足他人
自己富有滿足他人出于好意才是仁慈的施舍,自己不夠滿足爲了滿足自己而去滿足他人通常是屬于賄賂,雖然抓住了人性,但通常是違法的。
1856.人生就是學校
人生就是學校,每天聽從教師安排刻苦學習的學生雖然可以贏得很多榮譽,但是幾年下來就畢業了,沒有留下什麽深刻的記憶;反而是不好好讀書不肯按部就班然而又極其聰明的學生,能在人生的學校裏留下濃墨重彩充滿刺激的經曆。
1857.品性敗壞
人的真正品性敗壞就是沒有思想,不能給身邊的人帶來有意思的生活,他活到沒有意思就會嘗試酗酒吸毒亂性等等表面道德敗壞的生活。
1858.借閱別人的智慧
別人的智慧可以借閱的都是不能賺錢的智慧,屬于娛樂和真理並存的智慧,是人的精神寄托的智慧,如果壹個人還處于吃不飽飯的境地,最好離智慧遠壹些。
1859.尋求意義
凡是人在從事壹項活動前都要追問活動的意義,然而我們從小學雷鋒,從小唱愛生産愛革命的紅歌,從小學著大人都不理解的活動意義,已經變得壹切已經無法追問。
1860.脆弱的人
兒童少年身體非常弱小,卻具有強大的生命力;成年人體格強壯,生命力卻很弱,想多了容易失眠,受傷了過很久才好。 |
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